Aktuelles zu Legasthenie und Dyskalkulie
Mittlerweile auf 718 Seiten ist die dritte Auflage des Buches „Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis“ angewachsen, welches im Hogrefe Verlag erstmals im Jahr 2003 erschienen ist. Die neueste Fassung ist nun seit Ende September erhältlich. Die Autoren sind Gerhard W. Lauth, Matthias Grünke und Joachim C. Brunstein.
Besonders herausfordernd für Therapeuten ist es, wenn Schüler eine deutliche Verhaltensproblematik zeigen, sodass die eigentlichen Übungen zum Verbessern des Lesens und Schreibens nicht durchgeführt werden können. Zu den problematischen Verhaltensweisen zählen Vermeidungsverhalten, oppositionelle Verhaltensstörungen und ADHS. Ein Buch, das sich dieser Thematik annimmt, ist das neue Buch von Manfred Döpfner und Elena von Wirth und hat den Titel „ADHS in der Lerntherapie. Ein verhaltenstherapeutischer Praxisleitfaden“.