Das Journal für Legasthenietherapie erscheint monatlich und bietet einen verständlichen Überblick über die anglo-amerikanische Fachliteratur zum Thema Legasthenie. Neben den Berichten über Studien und Studienergebnisse findet sich eine ausführliche Rezension eines Fachbuchs bzw. Therapieprogramms.
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Das Journal für Legasthenietherapie umfasst auf vier Seiten im PDF-Format kompakte Berichte über ca. 5 Studien und eine Rezension. Ein kleiner Terminkalender über ausgewählte Veranstaltungen zum Thema LRS der nächsten Wochen ergänzt das Journal.
Das Journal für Legasthenietherapie wird Ihnen per Email als Dateianhang zugeschickt. Zum Lesen des Journals ist der ACROBAT READER notwendig. Die Kosten betragen pro Ausgabe 4,90 Euro, die Jahresgebühr beträgt 58,80 Euro. Die Mindestbezugsdauer beträgt 12 Monate. Im Anschluss ist das Journal quartalsweise kündbar.
- Schneller Überblick über die aktuellen Forschungsthemen, Fachbücher und Therapieprogramme.
- Sie erhalten neue Anregungen für Ihre Diagnostik und Therapie.
plus….
- Kostenloser Eintrag Ihrer Praxisadresse auf www.praxis-verzeichnis.de, einem Elternportal zum Thema LRS.
- Login-Bereich für Abonnenten mit einer Auswahl interessanter Studien und Rezensionen früherer Ausgaben (aktuell über 100 Studien und Rezensionen) und einigen Therapiematerialien.
- Lese- und Rechtschreibübungen im Internet, die Sie mit ihren Klienten während der Therapiestunde bearbeiten können.
Hier einige Abbildungen zu den Übungen im Internet
Abonnenten haben jetzt die Möglichkeit auch am PC Übungen durchzuführen. Hierfür muss nichts installiert werden, denn die Anwendung läuft im Browser (Google Chrome, Internet Explorer, Edge und Safari). Passwort und Link zur Übung sind im Login-Bereich hinterlegt. Bisher sind drei verschiedene Übungen online, nämlich die Übung „Einsetzen“, die Übung „Kurze Texte“ und die Übung „Wortarten“. Bei der letzteren Übung soll der Schüler sich näher mit den Wortarten beschäftigen. Dies kann gut als Einstieg in die Rubrik Groß- und Kleinschreibung verwendet werden. Bei der Übung „Einsetzen“ werden die entsprechenden Lösungsstrategien für die einzelnen Fehlerbereiche trainiert (z.B. kurz-lang-Methode bei der Mitlautverdopplung). Die Übung „Kurze Texte“ eignet sich insbesondere für sehr schwache Leser. Weitere Übungen bzw. Aufgabenlisten werden in den nächsten Monaten schrittweise zum Abonnement hinzugefügt. (Versionshinweise)
Der Schüler klickt auf die passende Aussage. Wenige Augenblicke später wird der weiter-Button eingeblendet. Schwierige Wörter können so noch einmal wiederholt werden.