Andreas Mayer und Dana-Kristin Marks von der LMU in München haben ein evaluiertes Trainingsprogramm zur Förderung des Leseverständnisses veröffentlicht, das im Verlag Modernes Lernen erschienen ist. Der Titel lautet „Lesetricks von Professor Neugier“ und richtet sich an Schüler der vierten und fünften Klasse der Förderschule.
Das Förderprogramm will verschiedene Verstehensstrategien vermitteln, um so das Leseverständnis zu erhöhen. Zu diesen Strategien gehören z.B. das Aktivieren von Vorwissen, das Vorhersagen treffen und das Zusammenfassen. Die Texte sind eher leicht zu lesen und die Strategien werden intensiv geübt. Das Förderkonzept besteht aus 25 Trainingseinheiten. Sehr ausführliche Informationen auf der Homepage des Verlages.