Legasthenie Diagnostik Archives - Legasthenietherapie-info.de

Beitrag auf Fachsymposium: Intelligenzdiagnostik bei Lernstörungen

Redaktion — Wed, 11 May 2022 03:52:54 +0000

Am 22. Juni 2022 findet die diesjährige PEARSON XCHANGE als Videokonferenz über Zoom statt. Das Fachsymposium zur Testdiagnostik beginnt um 9 Uhr und endet um 16:30 Uhr. Insbesondere ein Vortrag erscheint für Lerntherapeuten besonders relevant, nämlich der von Prof. Lars Tischler über die Interpretation der Intelligenz bei Verdacht auf eine Lernstörung. Weiterhin interessant ist der ... Weiterlesen

The post Beitrag auf Fachsymposium: Intelligenzdiagnostik bei Lernstörungen appeared first on Legasthenietherapie-info.de.

Neue Leitlinien zur Diagnostik und Therapie der Legasthenie in Planung

Redaktion — Wed, 18 Nov 2020 08:04:52 +0000

Es ist noch gar nicht so lange her, da wurden die Leitlinien zur Diagnostik und Therapie der Legasthenie veröffentlicht. Ein wichtiger inhaltlicher Punkt war, dass für die Diagnosestellung kein Diskrepanzunterschied zwischen Lese- bzw. Rechtschreibleistung und Intelligenz mehr notwendig war. Leider ist diese Information an die Stellen, die die Diagnostik durchführen, nicht in ausreichendem Maße angekommen. ... Weiterlesen

The post Neue Leitlinien zur Diagnostik und Therapie der Legasthenie in Planung appeared first on Legasthenietherapie-info.de.

Rezension: Lese-/Rechtschreibstörung von Schulte-Körne und Galuschka

Redaktion — Tue, 17 Mar 2020 12:15:35 +0000

In der Reihe „Leitfaden der Kinder- und Jugendpsychiatrie“ ist ein 187 Seiten starkes Buch mit dem Titel „Lese-/Rechtschreibstörung (LRS)“ im Hogrefe Verlag erschienen, das sich an alle professionellen Helfer richtet, die mit Kindern mit Legasthenie arbeiten. Die Autoren sind Gerd Schulte-Körne und Katharina Galuschka. Interessant dabei ist, dass es sich nicht um einen Herausgeberband handelt, ... Weiterlesen

The post Rezension: Lese-/Rechtschreibstörung von Schulte-Körne und Galuschka appeared first on Legasthenietherapie-info.de.

Münchner Leseanalyse – qualitative Fehlerdiagnostik bei Lesestörungen

Redaktion — Sun, 03 Nov 2019 07:59:41 +0000

Während im Bereich des Schreibens zu Beginn häufig eine Fehleranalyse durchgeführt wird, findet dies für die Lesefehler deutlich seltener statt. Ein Grund liegt in der geringen Anzahl an Diagnoseinstrumenten. Hier setzt die Münchner Leseanalyse von Rainer Mohr und Nora Völker-Munro an, mit der eine Lesefehleranalyse durchgeführt werden kann. Die Grundlage für eine Klassifikation von Lesefehlern ... Weiterlesen

The post Münchner Leseanalyse – qualitative Fehlerdiagnostik bei Lesestörungen appeared first on Legasthenietherapie-info.de.

OLFA 1-2 in neuer Auflage

Redaktion — Sun, 28 Apr 2019 16:03:53 +0000

Will man bei Schülern mit Legasthenie zu Therapiebeginn eine qualitative Fehleranalyse durchführen, bieten sich die OLFAs von Thomé und Thomé an. Diese liegen in zwei Versionen vor, nämlich für Schüler der Klassen 3 bis 9 und für Schüler der ersten beiden Klassen. Die Version für die ersten beiden Klassenstufen, die OLFA 1-2, ist nun in ... Weiterlesen

The post OLFA 1-2 in neuer Auflage appeared first on Legasthenietherapie-info.de.

Lesefertigkeit lässt sich auf Basis des EEGs von Kleinkindern vorhersagen

Redaktion — Sat, 11 Jan 2014 16:33:45 +0000

Mit Hilfe von Langzeitstudien lassen sich mögliche Prädiktoren im Kleinkindalter für eine spätere Legasthenie finden. Niederländische Wissenschaftler um Titia L. Van Zuijen untersuchten bei 17 Monate alten Kleinkindern, die aus LRS-Risikofamilien stammten, mittels EEG die neurologische Verarbeitung von auditiven Stimuli. Den Kindern wurden über einen Kopfhörer vier kurze Töne präsentiert, wobei der letzte Ton in ... Weiterlesen

The post Lesefertigkeit lässt sich auf Basis des EEGs von Kleinkindern vorhersagen appeared first on Legasthenietherapie-info.de.