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	<title>Legasthenie Ursachen Archives - Legasthenietherapie-info.de</title>
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	<description>Aktuelles zu Legasthenie und Dyskalkulie</description>
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		<title>Legasthenie &#8211; sehenswertes Video mit Uta Frith</title>
		<link>https://www.legasthenietherapie-info.de/uta-frith-was-ist-legasthenie.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2020 12:26:08 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<category><![CDATA[Uta Frith]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die in Deutschland geborene Uta Frith forscht am&#160;Institute of Cognitive Neuroscience&#160;in London. Frith entwickelte ein Stufenmodell für das Lesen und Schreiben, das zentral in der Bestimmung der Symptomatik der Legasthenie ist. Vor einigen Monaten wurde ein Video veröffentlicht, in dem sie, basierend auf ihrer jahrzehntelangen Forschung, einige Aspekte zur Legasthenie erörtert. Sie geht auf die [&#8230;]</p>
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		<title>Auffällige Blicksprünge bei chinesischen Kindern mit Legasthenie</title>
		<link>https://www.legasthenietherapie-info.de/auffaellige-blickspruenge-bei-legasthenie.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Dec 2013 17:52:30 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Beim Lesen führen die Augen in Leserichtung Blicksprünge durch und fixieren nacheinander Wortteile, die dann schrittweise ausgewertet werden. In früheren Studien konnte wiederholt gezeigt werden, dass Kinder mit Legasthenie kürzere Blicksprünge (Sakkaden) vollziehen und entsprechend beim Lesen insgesamt mehr Sakkaden durchführen. Chinesische Wissenschaftler untersuchten nun, ob chinesische Kinder mit Legasthenie bei Bearbeitung einer visuellen Bewertungsaufgabe [&#8230;]</p>
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