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Neuer Test zur Diagnostik der Dyskalkulie erschienen ? TEDI-MATH

Vor Kurzem ist der TEDI-MATH erschienen, ein Test zur Erfassung numerisch-rechnerischer Fertigkeiten vom Kindergartenalter bis zur 3. Klassenstufe. Es handelt sich dabei um die deutschsprachige Adaptation des französischen Tests ?Diagnostique des Competences de Base en Mathematiques?. Tedi-Math ist bis zum ersten Halbjahr der dritten Klasse und frühestens ab dem zweiten Halbjahr des vorletzten Kindergartenjahres einsetzbar. Die Messung der Vorläuferfertigkeiten des Rechnens schon im Kindergartenalter ist sicherlich eine Besonderheit dieses Verfahrens, da so schon früh präventiv gearbeitet werden kann.

Der TEDI-MATH differenziert nach Angaben der Testautoren insbesondere im mittleren und unteren Leistungsbereich. Insgesamt gibt es 28 Subtests, aus denen je nach Lebensalter die spezifischen Aufgaben ausgewählt werden. Die Normierung basiert auf den Daten von 873 Kindern und bietet dem Diagnostiker Prozentränge als Auswertungsergebnis. Die Normen wurden in Halbjahres-Klassenstufen unterteilt. Die Bearbeitungsdauer beträgt 45 bis 60 Minuten. Die erhobenen Daten sollen nach Angaben der Autoren auch gut zur Interventionsplanung einsetzbar sein. Weitere Infos unter den angegeben Links.

http://www.testzentrale.de/?mod=detail&bestnr=0315401
http://www.testzentrale.ch/fileadmin/user_upload/testzentrale/Katalog/Katalog_deutsch/TEDI-MATH_Flyer_o.pdf

(15.07.2009 RM)

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