Diagnostikbuch von Petermann und Döpfner

Im Hogrefe Verlag ist in der Reihe "Kinder- und Jugendpsychotherapie" ein Buch zur Diagnostik erschienen. Der genaue Titel des 179 Seiten starken Buches lautet "Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter". Als Autoren zeichnen sich zwei der bedeutendsten Psychologen im Bereich der Kinder- und Jugendpsychotherapie aus, nämlich Prof. Manfred Döpfner und Prof. Franz Petermann. Petermann ist Autor zahlreicher Trainingsprogramme zu den verschiedensten Bereichen der Kinder- und Jugendpsychotherapie und Döpfner ist ein international anerkannter Forscher, insbesondere im Bereich ADHS. Das Buch will nach Angaben der Autoren eine praxisorientierte Einführung in die Grundlagen der Diagnostik psychischer Störungen und Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter geben.

Insgesamt gliedert sich das Buch in vier Bereiche. Zuerst werden auf 27 Seiten die Grundlagen behandelt, denen sich die Leitlinien zur Diagnostik anschließen. Schließlich werden einige Tests vorgestellt und im vierten Kapitel finden sich noch kopierfähige Materialien für den praktischen, diagnostischen Einsatz.

Im ersten Kapitel finden sich einige Grundlagen zur Diagnostik psychischer Störungen, wobei sich der Inhalt eher an Fragestellungen aus der Praxis richtet als eine Kurzzusammenfassung "universitärer" Lehrbücher zu bieten. Das einzige "theoretische" Thema, das Döpfner und Petermann erörtern, ist die Diskussion zur kategorialen versus  dimensionalen Diagnostik. Recht praktisch ist die mehrseitige Tabelle der relevanten ICD-10 Diagnosen mit entsprechender DSM-IV-TR-Bezeichnung.

Kapitel 2 beinhaltet auf knapp 100 Seiten die Leitlinien zur Diagnostik psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen, die sich auf die verschiedensten Aspekte des diagnostischen Prozesses beziehen (z.B. Elternexploration, Lehrerexploration, Intelligenzdiagnostik, familiärer Hintergrund, positive Eigenschaften des Kindes, Einstellungen zur Therapie). Dieser zweite Abschnitt des Buches stellt - nicht nur vom Umfang - das Hauptkapitel des Buches dar. Die einzelnen Leitlinien finden sich in Infoboxen wieder, ähnlich den Kurzzusammenfassungen im DSM-IV. Diese sind schon recht ausführlich und für die schnelle Orientierung absolut ausreichend. Zusätzlich finden sich zu jeder einzelnen Leitlinie weitere detaillierte Zusatzinformationen. Diese Zusatzinformationen beziehen sich auf die Umsetzung der jeweiligen Leitlinie und weitere wichtige Punkte, die nicht übersehen werden dürfen. Nach Meinung des Rezensenten stellen diese Zusatzinformationen die Besonderheit dieses Buches dar, da man hier von der jahrzehntelangen diagnostischen Erfahrung von Franz Petermann und Manfred Döpfner sowie aus den dort gegebenen Hinweisen zum aktuellen Forschungsstand der Diagnostik deutlich profitieren kann. Das alles ist sehr gut und spannend lesbar und besitzt für Praktiker einen hohen Nutzwert.

Im dritten Kapitel finden sich einige Verfahren zur Diagnostik; insgesamt werden 11 Instrumente näher beschrieben. Neben insgesamt vier Intelligenztests finden sich hier die Elternfragebögen CBCL und die Befundsysteme CASCAP und DISYPS. Weitere (Einzel-) Verfahren beispielsweise zu depressiven Störungen, Angststörungen oder Aufmerksamkeitsstörungen fehlen, sodass das dritte Kapitel etwas unvollständig bleibt. Das, was jedoch vorgestellt wird, ist gut beschrieben.

Der letzte Teil des Buches wurde als Kopiervorlage konzipiert. Insgesamt finden sich dort zehn Materialien. Beispielsweise ein Bogen zur Selbstbeobachtung einzelner Verhaltensweisen (Detektivbogen) oder ein recht guter Problembeurteilungsbogen sowie ein Diagnostikbogen für die Verhaltensbeobachtung während der Untersuchung, bei dem man große Teile des psychischen Befundes einfach "abhaken" kann. Sehr praktisch. Weiterhin findet sich ein mehrseitiges Explorationsschema für psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen, das im Wesentlichen die Elternanamnese der ersten Stunde abdeckt.

Das Buch "Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter" stellt insbesondere eine sehr gute Empfehlung für Psychologen aus dem klinischen Bereich dar, die regelmäßig Anamnesen durchführen. Hier werden Praktiker aus dem Studium des Leitfadens und den Erläuterungen sicherlich den größten Nutzen ziehen. Sehr brauchbar sind auch einige Verfahren aus dem Kopiervorlagenkapitel. Insgesamt eine sinnvolle Veröffentlichung, die sich an den Bedürfnissen aus der Praxis orientiert.

Preis und Verfügbarkeit bei Amazon

Manfred Döpfner & Franz Petermann (2008). Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Göttingen: Hogrefe Verlag.
ISBN-13: 978-3-8017-2173-2

(15.07.2009 RM)

 

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