Neue Internetseite des LOS-Verbundes

Der LOS-Verbund (Lehrinstitute für Orthographie und Schreibtechnik) präsentiert sich jetzt mit seinem neugestalteten Internetportal. Für den Relaunch wurde das Angebot unter www.losdirekt.de inhaltlich überarbeitet, in eine neue technische Umgebung überführt und mit einem neuen Layout versehen. Das Projekt wurde konzipiert und realisiert vom Saarbrücker Softwarehersteller und IT-Dienstleister a3 systems GmbH.

Das Portal richtet sich an die Eltern betroffener Kinder und Jugendlicher sowie an Wissenschaftler und Lehrer, die sich mit den Themen Legasthenie, Dyslexie und LRS beschäftigen. Das Herzstück des Internetportals ist der Partnerbereich "LOS vor Ort", in dem sich die rund 200 Lehrinstitute in Deutschland, Österreich und Luxemburg präsentieren. An prominenter Stelle finden sich jetzt auch die aktuellen Termine, die auf einige interessante Veranstaltungen hinweisen (z.B. mit Prof. Wolfgang Schneider und Prof. Dr. Günter Esser).

 "Unser Ziel ist es, die Kommunikation mit allen Zielgruppen noch weiter zu aktivieren und zu optimieren", erläutert Florian Truxa, Vorstand LOS-Verbund. Der LOS-Verbund hatte sich Ende 2008 zu einem Relaunch seines Online-Angebots entschlossen. Im Rahmen des Projektes wurde ein neues Weblayout entwickelt, das das Corporate Design des LOS-Verbundes und das Leitmotiv der aktuellen Print- und Rundfunkwerbung ("Danke, Mama! Jetzt kann ich gut lesen und richtig schreiben.") aufgreift.

LOS wurde 1982 gegründet und vergibt seit 1983 – genauso wie die PTE-Institute – Lizenzen nach dem Franchising-Prinzip. Mittlerweile existieren über 200 LOS-Lehrinstitute im deutschsprachigen Raum. Der wissenschaftliche Vorstand des LOS ist unter anderem mit Peter May (Autor der HSP-Rechtschreibtests) und Günter Esser (u.a. Autor des BUEGA und zahlreicher Studien zur Legasthenie) prominent besetzt. Weiterhin tritt LOS auch als Herausgeber der Zeitschrift „Wortspiegel“ zum Thema LRS auf.

Quelle:
überarbeitete Pressemitteilung

Link:
http://www.losdirekt.de

(16.05.2009 RM)

 

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