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Marburger Konzentrationstraining

Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) wurde von Krowatschek, Albrecht und Krowatschek entwickelt und stellt ein Gruppenprogramm für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen dar. Das Marburger Konzentrationstraining wurde konzipiert, um Kindern mit ADS und ADHS bessere Leistungen in der Schule zu ermöglichen. Zu den Therapiezielen zählen die Aneignung eines weniger impulsiven Arbeitsstils, genaueres Arbeiten, eine erhöhte Selbstständigkeit eine verbesserte Leistungsbereitschaft und die Verbesserung der Eltern-Kind-Interaktion.

Das Marburger Konzentrationstraining ist mittlerweile in einer zweiten überarbeiteten Auflage erhältlich und ist an Schulen weit verbreitet. Insgesamt stellt es einen Trainingskurs mit sechs Trainingseinheiten (zu je 75 Minuten) für das Kind und fünf Elternabenden dar. Einzelne Übungen werden jedoch von vielen Lehrern in normale Unterrichtsstunden integriert und wiederholt eingeübt.

Als therapeutische Technik wird zur Verbesserung des Arbeitsstils die Methode der verbalen Selbstinstruktion trainiert und die Therapeuten sollen die gängigen Methoden der Verhaltensmodifikation anwenden. Das Marburger Konzentrationstraining ist im Aufbau sehr übersichtlich, kann vom Therapeuten schnell umgesetzt werden und integriert in der Praxis bewährte Inhalte, die es gelungen in Form von attraktiv gestalteten Punkteplänen und anderer ?therapeutischer Techniken?, wie einer Kiste mit Preisen, umsetzt. Jede Trainingseinheit für die Kinder ist nach folgendem Ablauf konzipiert: Nach einem lebhaften Spiel wird eine kurze Entspannungsübung durchgeführt. Dann werden Übungen zur Verbesserung der verbalen Selbstinstruktion bearbeitet. Im Anschluss folgen Kimspiele für eine verbesserte Sinneswahrnehmung. Zum Abschluss wird die Übung ?Konzentriert geht´s wie geschmiert? bearbeitet, durch die systematisches Arbeiten gefördert werden soll.

Literaturtipps

Das Marburger Konzentrationstraining (MTK) für Schulkinder. Kopiervorlagen-Mappe ist bei Amazon erhältlich. Ein empfehlenswerter Elternratgeber zum Thema ADHS ist der von Schäfer und Gerber mit dem Titel Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. Ein gutes (kinder- und jugendpsychiatrisches) Grundlagenbuch für Fachleute ist das "Praxishandbuch ADHS"  von Kahl, Puls und Schmid mit zahlreichen aktuellen Studien.

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