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Legasthenie - weitere Bücher

Christine Mann (2010). LRS Legasthenie. Prävention und Therapie.
Weinheim: Beltz-Verlag.  ISBN 3-407-83150-1
Das von der Autorin sehr ausführlich dargestellte Therapiekonzept ist äußerst empfehlenswert. Es finden sich sehr viele Hinweise und konkrete Vorschläge für die Praxis. Wer sich in seiner Therapie an diesem Werk orientiert liegt nicht falsch. Einige Schwächen in der Gliederung (teilweise doppelte Inhalte) und zwei Kapitel, in denen der Bezug zur Legasthenie leider nicht hergestellt wurde, stehen einem sehr großen Informationsangebot gegenüber, das für den praktizierenden Therapeuten einen großen Nutzen aufweist. Darüberhinaus ist die These der Autorin, Legasthenie in erster Linie als Schulunfall zu interpretieren, spannend zu lesen und regt zu Diskussionen an.
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Reinhard Werth (2008). Legasthenie und andere Lesestörungen: Wie man sie erkennt und behandelt. München: Verlag C.H. Beck. ISBN 3-406-45962-5
Äußerst informatives, anspruchsvoll zu lesendes Buch, welches systematisch die Fehlfunktionen im Leseprozess darstellt und darauf basierend die entsprechenden Interventioen beschreibt. Der Autor beschränkt sich bei der Darstellung der Therapie auf das von ihm entwickelte Softwareprogramm CELECO.
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Küspert, Petra (2001). Wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen: Neue Strategien gegen Legasthenie. Ratingen: Oberstebrink.  ISBN 3-934333-04-4
Für betroffene Eltern geeignet, die einen ersten Überblick erhalten wollen. Die Autorin stellt das Störungsbild der Legasthenie vor und beschreibt Therapiemöglichkeiten. Im Verhältnis zur Gesamtthematik sehr ausführliche Informationen über Früherkennung und Frühförderung der Legasthenie im Kindergartenalter. Dieses Buch kann Eltern als Begleitlektüre empfohlen werden, da nur seriöse Therapieverfahren beschrieben werden.
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Lotte Schenk-Danzinger (1991). Legasthenie: Zerebral-funktionelle Interpretation, Diagnose und Therapie. München: Ernst Reinhardt Verlag.  ISBN 3-497-01237-8
Sehr informatives Buch für das wissenschaftliche Studium. Das Konzept der minimalen cerebralen Dysfunktion wird intensiv dargestellt. Neuere Ansätze in der Ätiologie der Legasthenie (Rechtschreibstufen, Rechtschreibentwicklung, Morpheme) fehlen jedoch.
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Henning Rosenkötter (1997). Neuropsychologische Behandlung der Legasthenie. Weinheim: PVU.  ISBN 3-621-27405-7
Sehr gut lesbare Zusammenstellung der neurologischen Befunde der Legasthenie. Weiterhin werden einige therapeutische Vorgehensweisen dargestellt.
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