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Erweiterte
Diagnostik und Therapieplanung bei Dyskalkulie
Referent:
Dipl.-Psych. Renate Bühler Ort:
Unterschleißheim bei München Datum: 10.07.2010
von 9:30 bis 17:30 (8 UE a 45 Minuten)
Inhalt:
In diesem Seminar sollen die Teilnehmer die
Kompetenz erhalten, aus vorhandenen Testdaten für die Behandlung der Dyskalkulie
notwendige Hypothesen abzuleiten und den
Förderbedarf festzulegen. In einzelnen Schritten wird eine systematische
Vorgehensweise erlernt, die den Teilnehmer befähigt, den optimalen
Behandlungsplan für den Klienten zu erstellen.
Im Rahmen des Seminars werden
wir uns mit folgenden Inhalten auseinandersetzen:
- Diagnoseerstellung durch Anamnese, Beobachtung,
Tests.
- Vorstellung der für Rechenschwäche relevanten
Untertests des HAWIK III und HAWIK IV.
- Interpretation von IQ-Test- Profilen bezogen auf
Dyskalkulie.
- Kennen lernen von neueren Mathematiktests.
- Interpretation von Mathematiktestprofilen
und darauf
aufbauend...
- ... Feststellen des Förderbedarfs.
- Vorstellung der Förderdiagnostischen Ansätze.
- Darstellung der Rechenfehler und deren Konsequenz für die Therapie.
- Grundsätzliches zur Therapieplanunng:
Fernziele, Nahziele und Hypothesenüberprüfung.
- Überlegungen zur Materialauswahl.
- Therapiematerial für die einzelnen mathematischen Bereiche: Vorläuferfertigkeiten,
Stellenwertsystem, Arithmetik und Textaufgaben.
- Material für den lebenspraktischen Bereich.
- Material zur Automatisierung von gelernten Inhalten.
Referentin: Frau
Renate Bühler ist Diplompsychologin sowie psychologische
Lerntherapeutin und arbeitet in eigener lerntherapeutischer
Praxis. Sie ist seit über 20 Jahren im Bereich Dyskalkulie
und Legasthenie tätig und führt regelmäßig Fortbildungen
für Lehrer, Psychologen und Pädagogen durch.
Teilnehmerzahl:
begrenzt auf 18 Personen.
Zielgruppe:
Psychologen, Pädagogen, Ergotherapeuten und
Förderlehrer, die im Bereich Dyskalkulie tätig sind
und ihr Wissen über Diagnostik und Therapieplanung
vergrößern wollen.
Gebühr:
115,00 Euro
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 Frau
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